QR Codes na Sala de Aula – Ao Infinito e Além

No outro post sobre QR Codes, focamos principalmente em como começar sua utilização em sala de aula.

Na verdade, esses códigos, cheio de informações que nós podemos criar, nos dá a possibilidade de transformarmos, remixarmos e darmos vida aos livros didático, além de adicionar o elemento curiosidade em nossas aulas. O aluno curioso foca a atenção.

Ideia 1
No site Classtools.net, por exemplo, o professor pode criar uma caça ao tesouro para os alunos apenas inserindo as perguntas que quer utilizar. O sistema gera os QR Codes para cada pergunta e também disponibiliza as respostas. Isso significa que os alunos podem responder e também checarem se acertaram ou não as respostas.

Ideia 2
Os alunos trabalham nos livros, respondendo perguntas. Depois, circulam na sala para ver se a resposta esta certa. Cada Resposta está em um QR Code (texto, voz ou vídeo). O professor pode incluir o número da questão para facilitar para os alunos ou até mesmo ter imagens com QR Codes.

Ideia 3
Em cada grupo de QR Code há um texto/áudio/vídeo diferente. Os alunos são divididos em grupo, e cada um tem um QRCode. Depois eles compartilham as informações que leram.

Ideia 4
Crie um desafio para a turma e coloque no QR Code. A melhor forma é colocar todas as instruções em uma página (google docs ou wiki) e compartilhar no QR Code apenas o link.

Ideia 5
Na entrada ou saída da aula, surpreenda com uma pergunta que os alunos têm que responder usando o QR Code (link direto para o seu email ou twitter com um # específico). Sites de criação de QR Code como o QRStuff permitem criar esses links diretos.

Ideia 6
Em qualquer exposição dos alunos, junto com as peças QR Codes são disponibilizados com informação extra sobre o trabalho.

Ideia 7
Inicie uma nova unidade ou finalize com QR Codes pela sala em que os alunos passam por estações para aprender mais sobre o assunto.

Ideia 8
Disponibilize atividades para casa por meio de QRCode. Os alunos ficam com o QRCode colado no caderno ou livro e qualquer novidade fica no link para a página em que é feita a anotação das atividades.

Ideia 9 
Incentive os alunos a criarem QR Codes com referências extras para o que estão estudando. Eles compartilham com os colegas e depois colam perto do conteúdo no livro para utilizarem posteriormente para a revisão.

Ideia 10
Utilize os QR Codes para dar dicas para resolução de problemas. Os alunos resolvem problemas em sala, mas quando estiverem com dificuldade, escaneam o QR Code para dicas de como resolver a atividade.

Ideia 11
Crie uma enquete na turma. Para cada resposta, há um QR Code. Os alunos escaneam apenas o QR Code para a resposta que escolherem. O QR Code pode levar a um texto, vídeo, link, áudio, ou até mesmo para o Twitter em que os alunos têm que enviar alguma mensagem.

Ideia 12
Passe para a saída da sala. Para o aluno ir embora, deve responder uma pergunta disponível em um QR Code e enviar para o professor, disponível em um outro QR Code (configure uma resposta de email ou use sites como https://tricider.com/en/t/ .